71快速記憶可否提升數學思考能力? 那，專注力呢?

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可以！ 71快速記憶學校設有邏輯思考訓練課程，這堂課程的目的就是為了彌補我國學校教育中失去的重要數理環節 – “邏輯思考”。

邏輯這門課程在我國學校小學到國中數學教育都不曾出現，到高一才會突然出現在數學課裡面，這是我國學校數學教育最嚴重的盲點。

數學考題大致可分為選擇題、填空題、計算應用題、以及證明題這四大類；
其中以證明題最為困難。如果連證明題都可以迎刃而解，其他題型就只剩下代數與計算，加加減減而已。
可是只有徹底掌握邏輯的人才解的出證明題，沒經過邏輯訓練的人，只能看著題目嘆氣... 甚至把答案放在眼前也看不懂，可見邏輯思考能力才是數學的關鍵能力！

71數理邏輯思考訓練幫你重新打造邏輯思考的根基，數學再也不是罩門～！



「據說坊間讀書方法可以提升”專注力”，71快速記憶也可以嗎?」

不對！ 只有71快速記憶才能提升”專注力”！
坊間讀書方法對提升專注力效果有限，而且提升的效果與所花的精力不成正比；
71快速記憶使用最省力的方式，運用創造力與聯想力，將無趣的資料連接到愉快有趣的事情，立刻產生專注力。

坊間的讀書方法把責任推給學生，號稱如果學生全部學會這個複雜的方法，就可以取得更好的成績？到時後就會有”自發性的讀書”的專注力了... 這根本是本末倒置的邏輯錯誤!!!
學員就是因為不知道如何自發性讀書才來上課，他又要如何”自發性”的去學超複雜的”正確讀書方法”呢？
這些古板老師只有”正確”答案，沒有”有趣”答案。

坊間的讀書方法從來都沒有站在學生的角度來想事情，所以沒有共鳴。
學生不可能專注在沒有共鳴的事物上，因此坊間讀書方法對於提升專注力，是效果非常有限的唷！

祝大家  學業進步～


71 Speed Memory
傅老師

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「71快速記憶」與坊間「正確的讀書方法」有何不同?

坊間的「正確讀書方法」， 其授課內容全都只是經過精美包裝的舊資訊，
業者將一些很基礎很簡單的概念，牽強附會的綁上英文稱號， 內容空洞，價格卻不便宜。

讀書絕對要有方法！
但是用＂正確＂的名義套上拼裝湊合的舊方法， 這樣做並不洽當。
道理很簡單，考高分的聰明人很多，但每個聰明人的讀書方法都不一樣！
這個問題既沒有標準答案，也不可以被標準答案這種小框框限制住。
事實上，聰明人考高分最重要的關鍵，就是在於如何靈活運用各種讀書方法？
靈活運用才是考高分的重點！如果自認為是＂正確讀書方法＂又對其他讀書方法產生抗拒，
其實在不知不覺中，已經將一個狹窄的框框套在自己身上。 還沒起跑，心態就輸了一半...

「71快速記憶」是一種讀書考試的方法，是專門為了準備考試的人所設計的。
「71快速記憶」可以有效的增強記憶品質與回憶速度，讓你在最短時間內想出答案、考取更高的成績！成績好的人之所以記得快又想得快，就是因為他們會靈活運用各種記憶的技巧。
「71快速記憶訓練」能夠循序漸進的提升全方位的記憶力，讓你毫不費力就學會如何活用記憶學，又可以將愉快的記憶原素融合在潛意識中，真是一舉兩得！


活用記憶學，讀書將不再死板無聊～　每次考試也都充滿熱情與信心，分數提高變成既輕鬆又愉快的一件事！
這才是真正能解決讀書問題與考試壓力的方法！！！



71 快速記憶學校
課程規劃- 傅子恆主任講師



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省到的是什麼呢？

最近學校在總整理所有的課評，其中有一课評另我印象深刻，

大概說道：「我曾買過記憶相關的書，但由於缺乏實際操作；直到老師指導，才真正學習到記憶之精隨技巧。」

我對此段話，是真正的感同身受…

「自學系統教學」，恐怕不是每一個人都適合！



有可能我理解能力較差，少了老師教導，學習成效似乎不太佳！

先不論這批教學光碟花了我多少，但花了錢、也花了時間，卻＝成效不佳？

如果可以重新選擇，我寧可找老師教……



現在的家長都很聰明，若有10個詢問課程的爸媽，就有7個會說：

「多少錢沒有關係！最重要的是學習要有成效！！」

（ㄚSho還是要不厭其煩的嘮叨：學習是否有成效，除了靠老師的專業指導外，
自己也需努力才能創造更好的成績喔！）



「自學系統」，從我還在求學時就一直流傳到現在，相信它還是有一定的功效！

也許有不少像我這樣預算不高，但又想學習的人，會去投靠「自學系統」也就是所謂的”教學光碟”等等…

雖然成效不佳！但也不至於等於零。



現代學生要學的東西真的是越來越多、競爭越來越強！

慢慢摸索自學，就像是一個人吃力推車；很有可能就要面臨"被有老師拉著跑的學生追趕超前～"

「１＋１＝無限大」的說詞剛好可以運用於此。

（當然如果老師拉你前進而你則釘住不走即另當別論囉～）



ㄚSho想說的是……

當你想要購買教學光碟以前，建議你先評估自己的狀況和個性；

你是不是一個主動好學的人？你是不是有非常充裕的時間可以摸索研究？

評估完之後，再去決定是否買教學光碟就可以；

還是說，找專業的教育機構對你而言是否會比較有幫助呢？



千萬不要自以為省到了錢… 卻其實什麼也沒得到喔！


「錢可以再賺；但是＂時間＂呢？」

 
 
71快速記憶學校-
(企劃ㄚSho)
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919 凡那比颱風

中颱「凡那比」整個壟罩侵襲台灣，71因而有個不平靜的918。

這天台北不但有兩場基礎課程試聽會；也有新班要開！
 我們接獲不少許多擔憂颱風是否如期開課的電話…

會議中，還是決定如期開課。透過此事，可以看出陳老師的敬業～

而最關鍵的919則依照新聞局發佈的消息決定是否開課！

71很感動許多學員家長不懼風雨，918依舊如期來校報到。
好在～　919颱風當天不上課的消息都有成功事先傳到學員耳裡，
讓大家都可以安心的在家避颱風～

919課程皆順延一週，另 也請覆訓學員一定要記得當初覆訊日期再順延一週，
週四71將透過簡訊提醒大家上課時間，請大家不必擔心～

不過919休颱風假這天，台北沒什麼雨，只是風真的很大！
晚上耐不住肚子飢餓的吶喊，從家裡出門走到巷口就有7-11的我，
竟然花了不少時間在閃那飛在空中的招牌或樹葉、風大到我也只能小碎步行，
心想：「有點同情7-xx的店員~」

買了好料準備大快朵頤一翻，但映入眼簾的夜間新聞，
卻讓我的蚵蠣從我驚訝的嘴旁滑落…………

南台灣的災情：「空拍俯瞰高雄 一片黃色泥水、

屏東快淹掉一半、愛河滿出來、

最近71要去演講的文藻也變成”大水池”淹掉上億、

最令人遺憾的是有人遭溺斃……」

　　災情慘重到ㄚSho心裡很難過……


北部颱風天還可以出來逛百貨公司；
　　　　　　　　　　南部卻面臨災情的考驗…/_\

　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　便利商店也都損失慘重~~~

還有可憐的狗狗們，也因此飽受折磨~

瞧牠們受到驚嚇害怕的眼神......

真令人難受~~~













我們台北人一定要努力為南部朋友祈禱！

加油！我們與您同在～

(71- 企劃Sho.)

 



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暑假結束，你是蓄勢待發? 還是精力耗盡?

寒暑假正是學生打工賺錢、充實進修的好時機。
終於開學了～
眼前嶄新的開始，你是否已備好寶劍盾牌，準備迎戰未知的挑戰？

ㄚSho還是生平第一次聽到有學生大喊：「OH,YA!!終於要開學了！」
（我那年代占多數為→「快樂的時光總是過得特別快」…）

他是我們71的學生，我好奇的請教他：「請問為什麼你對開學如此興奮呢？」
（我太納悶了不好意思～）
他說：「因為我想要趕快考試，讓老師同學知道我的厲害！」
（哇～真是精神百倍、戰鬥力十足！）
「那我再問你唷，你要讓老師同學知道你什麼東西厲害阿？」
他說：「當然是算數超快、背書超快、成績進步啊！」
（我已眼眶泛淚……）

真希望我有將這段話給錄下來！

他的爸媽聽到應該會很感動~~~

 讓我不禁痛苦回憶起小學為了「九九乘法表」，是吃著棍子背的！

而算術題，則會不夠手指數，算得慢、理還亂！！

不得不羨慕現在的孩子，除了擁有便利的高科技之外、連讀書都有專業的機構教方法！

 (因此我們有不少"相見恨晚"諸如此類的課評...)

最近補教業因為"高x華事件"引起軒然大波；

不知道有沒有人跟Sho一樣「因他禍而造己福」更加了解台灣補教業生態。

沒想到，各產業於現代社會，都是除了拼專業、也需要拼創意！
但我相信，不論各校各師的教學風格、內容是什麼，
都是希望能夠幫助學生學成正果、成績進步！

如果你也可以做到像這位同學一樣，「把老師嚇一跳」！

你就成功啦～

 共勉之~
(71-Sho)

明星卸妝做生意去！

大家應該都有聽過→「明‧星‧也‧是‧人」這句話吧？ 
雖然它是一句廢話，但ㄚSho卻覺得裡面有許多複雜的涵義...

人，自古以來就愛八卦。
隔壁小花未婚生子傳得大街小巷眾人皆知；
更別說明星、名人平常吃什麼都會有人特別＂關心＂～

儘管，媒體拿個放大鏡觀看名人生活；但我們若不用＂看好戲＂的心態看待，
而是拿智慧去感受，相信我～　你看到的會是另一種境界的事物！
因為，他們之所以可以成為名人，肯定是有原因的呢！！

話說回來～　
若沒有這部「康熙來了」節目記錄，我還真不知道 ，原來咱們的陳老師...
在15年前，是台灣〝第一個男模特兒呢〞！！(> 3 <)/ ~~
節目中，兩位主持人一貫幽默的主持風格，逗得我哈哈大笑！
但卻也可以從此看見陳老師那驚人機伶的反應。
要是我～
應該會被那兩位聰明的主持人給問愣 (° ο°)……

其實日常生活中，如果你有仔細觀察~ 有許多微不足道的小事...
也許一瞥捷運上的看板廣告、也許只是路人之間的談話、又或者只是遙控亂轉不小心看到的綜藝節目，細細品嘗，嘻～ 別有一番風味！

別忘了～「人生的樂趣，是可以自給的。」

陳老師說：「自己厲害沒有用！最厲害的是，教人家怎麼學會記憶！」

他利用曾為藝人的表演藝術；所謂一點娛樂、視覺性的效果，來去結合記憶學的專業，而形成了現有71快速記憶學校，獨樹一格的教學方式～

最後，陳老師對於＂藝人＂和＂老師＂兩者身分的心得是：「用知識來教育、幫助大家長智慧，我覺得比較有意義！」 關於記憶學，陳老師還常說：「記憶學有個很重要的關鍵，就是：利用已知來連結未知！」先看個影片，你一定會對這句話有所體驗，便會發現這句話是說得多麼正確！！！

http://so.pps.tv/player?id=325f584d7a6b344e6a4d354f44413d （來源：pps）


而看完片中陳老師「經典記憶學技巧」後，您是否也跟我一樣，
馬上就記下了「膽固醇單字、和古代人名呢」？

請別再抱怨記憶力不好了唷～　因為，記憶是可以訓練的！！
而背書是真的可以又快速、又好玩！！！

但ㄚSho姐姐也要在這邊提醒各位，不論你正在學習什麼知識、技巧，
記得都要多多練習和複習，才能達到學習成果的完美喔！

P.S 　小S沒學過記憶學，瞧她認真的表情，表現還不賴！


71企劃- ㄚSho
願您有開心的一天！

~續~ 讀書考試記憶術

繼上上篇「 讀書考試記憶術」此書之＂死背有效嗎？＂的內容，
相信大家都對記憶法應該有些初步的了解～

此書接續提到～

根據小學時代機械的記憶比較拿手，不管是什麼都會記住！
但到了中學，就不那麼容易記得住？！
一般人往往覺得是自己記性變差了，而感到灰心～
但事實上，這是中學時代由「機械的記憶」轉入「論理記憶」的過渡時期所有的變化所致。

當然～
人們常說：年紀大了，記憶力也差了。
確實腦細胞數是減少了，不及年輕時代的敏銳！此外還有一最大的不同；
在孩提時代，對世間的一切充滿好奇心和興趣，隨年齡漸大，好奇心漸漸減少，
年紀大了對事物的「興趣」亦漸漸變淡的心理變化也是事實，
沒有受到刺激的頭腦，不可能活潑動起來，記憶自然也就變差了！

發自本身企求而記憶者，比被動的機械性死背，持續力較長久喔！

可知，若能使腦中的情報量增多，腦細胞自然就活潑化！
記憶當然也能大幅度增進了～～～～～

附上"與孩子一起開心學習"之溫馨照



71- ㄚSho
與您分享～
Have a nice day! :)

71快速記憶課程到底"夯"什麼呢?

暑假已近尾聲～

71報名仍舊十分踴躍！！進階課程場場爆滿～
§ 給上進的學生、爸媽們，掌聲鼓勵鼓勵～～～ § \(^O^)/

每到第四講，我都搖身一變為「小小攝影師」！
只有這個時候，我才能感受到上課現場氛圍；
也正是這個時候，我都會偷偷的在後面會心地笑～

因為… 如果要說 〝我們都是普通的人類〞，
但當您踏上自己的舞台，是真的會看見〝光芒〞。
「平時的普通人，在這一刻，多美～」

每位老師都是奮力地教學，我感覺得出來～
揮汗後，那種散發專業與自信、課程發揮得琳林盡致；
與學員交談間，我看到了講師們授課間滿足的笑容～　

我想～　
身為老師，最開心的事情莫過於能為孩子盡心盡力、最重要的是「學生們也收穫良多！」

翻開我腦海記憶，以前於設計公司任職時，公司規定每人須每週繳交一篇Blog跟大家分享心得！我想，用意應該就是透過分享而培養靈感。
71的教學方式，正是如此般有趣！透過孩子們豐富的想像力、創造力，經由分享而帶領課堂上的每一個人，「遊學記憶課程」！
讓上課、學習不應再是苦悶無趣～ 更是進而培養專注力！

有個學員告訴我，自從他上了71記憶課以後，「他不論看見什麼，都會習慣的套用71教學；每天習慣給自己腦力激盪，原本不太有意思的街道，都可以透過他的想像，成為有趣的某課文～更是間接培養到他的觀察力！」

我想～
不管什麼樣的課程，最重要的呢？還是〝學習的人〞！
希望不論您正在做什麼、學什麼；轉一下，相信都可以變成有趣的東西～
而這個東西，能不能長久留在你的記憶，就要問問你自己喔！！


71企劃- ㄚSho
陪著您～ 一起加油！have a nice weekend... :)

  
 
 
 
 



(附上近期結訓學員照片with傅老師- OHYA~)
 
 

「死背有效嗎？！」

今天傅老師至台北市立圖書館借了一本很棒的記憶學老書，要跟各位分享!
為民國七十五年於文國書局發行的書。此書之標題十分有共感力～


名為：謹以此書獻給需要讀書考試的夥伴們－ 讀書考試記憶術

一般而言，機械的記憶法、圖解的記憶法、論理的記憶法等…
是我們記憶事物的三種方法。
而所謂死背，就是不知道意義，而從頭到尾死記，這種方法也就是機械的記憶法。

地名、人名、國銘等各種名字，歷史的年代等…
都沒有特別的意義，所以都要死背！
公式或定理是有條理有意義的，如果你對其意義不做思考而只管去記，
這就是死背了！！
這樣的死記前後不能連貫，所以不容易記住。
而機械記憶到十歲到達到頂點，其後就將一直保持高原狀態。

至於圖表的記憶法就是利用圖表、場所、順序等材料加以連繫而記憶的方法。
這種方法比分散而沒有系統的記憶起來更容易。記憶地理的山、川、都市，利用地圖確實的查看其位置，就可記憶得更快。
記憶歷史的年代時若與大事年代表對照學習，也比單讀教科書容易得多。
而記憶北斗星座、三星星座及天馬座時查看星座圖就可以很容易的記住。
這樣的記憶方法，就是圖表的記憶法。

而論理的記憶方法就是一面想其意義及條理一面記憶的方法。
記憶公式或定理時，一方面要想為何成立了這樣的公式或定理，而按照其理由或引導方法去記憶。
這種方法比死背效率更高，記得快，也永久不會遺忘，並且這種記憶法到十四歲還不斷進步，其後也有稍微進步的傾向。


(待續......)




§　71分享好書日，共勉之～　§

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「讀書技巧」－ 你還不知道嗎？

71 最近發現，國人開始有漸漸重視「讀書技巧、念書方法」的觀念。

不可否認的是，現代的孩子競爭壓力都十分大！
這是非學生本人，或沒有踏入補教業者，一般人應該無法真正深刻體會的...

不知道你有沒有一個經驗？
就是考試前，同學之間不都會互相詢問「你背好了嗎？」
很奇怪的是... 通常那些說「我還沒看」的同學，竟然都考得很好！！！
我：...............................................

原來~
背書是有方法的！但你知道是什麼方法嗎？

我們先來看看榜首怎麼說～

 但。。。
什麼是包裹式記憶？！
到底～　他怎麼做到的呢？！

考試前最後的衝刺準備，
71快速記憶學校已經準備好要告訴你怎麼做！！

　　
　　快速記憶學習教育顧問 公司成立以來，培訓了這個領域最優秀的人才，希望讓更多人親身體會記憶學所帶來的便利和成就感---「如果我的記憶力再好一點點，不管是在公司做簡報、在外面跑業務，一定不會忘記重要細節或是客戶資料，那麼成就一定會更好。」、「如果孩子或自己擁有超強的記憶力，考試即可輕鬆過關，不用每天補習，失去學習與生活的樂趣。」...相信這是許多人的心聲！

　　公司的教學團隊於1999年開始，每年都增加新的技巧，提升教學方法，多年來已經成功幫助各種年齡層的學員，改善學習的技術，得到更令人滿意的考試結果。

　　教育是良心事業，擔任講師的我們一定秉著幫助學員解決痛苦的 同理心，竭盡所能的把最新的技巧傳授給學員，幫助大家成功才是我們最大的成就。


（71快速記憶學校 敬上）